La Motivación Pedagógica.

El tema de la motivación humana ha sido estudiado por muchos autores, por cuanto conocer al hombre, cuáles son sus pensamientos y necesidades, así como su forma de actuar en determinados contextos y sus proyecciones hacia el futuro, ha resultado de interés desde los inicios de las investigaciones psicológicas y pedagógicas.
La motivación constituye una condición necesaria de la propia existencia del hombre
y a la vez deviene en factor importante de su desarrollo, por lo que se puede considerar, el motor impulsor de toda su actividad.

La motivación pedagógica consiste en colocar al estudiante en situaciones que lo lleven a adquirir ciertos intereses que antes no tenía, y que pueden ser fuertes motores de aprendizajes, así como el descubrimiento de las necesidades de las cuales no es muy consiente experimentado.

 

 

Su propósito en la acción es despertar un interés que lo lleva a responder positivamente a las situaciones de aprendizaje dando como fruto definir metas y una resolución a problemas.

 

 

Estrategias

 

• El docente debe conocer intereses y necesidades Comunes

• Hacer un estudio de diferentes conductas motivadas por intereses

• planear la labor docente caminando la a que los intereses se transformen en motivos de aprendizaje

• poner al estudiante en situaciones que lo lleven al descubrimiento de nuevas necesidades que contribuyan a su desarrollo

 

 

Factores que Influye 

 

• Factores Personales
• Factores del Contexto Académico
• Factores Familiares y Sociales

 

 Fuentes de Motivación

 

 (Según carrasco, 2004)

1. La personalidad del Profesor
2. El material didáctico utilizando
3. El método o modalidades practicas de trabajo utilizadas por el profesor
4. La propia materia de enseñanza,bien programada
5. Las necesidades del educando
6. La curiosidad natural del ser humano
7. La aprobacion social
8. La actividad Lúdica
9. Los acontecimientos de actualidad
10. El deseo de evitar fracaso y castigo